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在荷蘭的學習、生活及工作經驗
3 Aug 2010
陳靜儀 / 2010
1) 選擇來荷蘭唸書是個巧合，現在回想起來是一個幸運的際遇。
由於在台灣工作了將近六年，距離大學的唸書日子隔了很久，尤其是當自己完成托福和Gmat考試之後，更覺得學生唸書真的好辛苦，與上班的辛苦是完全不一樣的。所以在選擇荷蘭的學校和學程的時後，我以畢業後找工作有助益為優先考量，我的目標只有一個，就是拿到外國碩士學歷然後試著在國外找工作。由於自己的興趣和性向，我選擇了TiasNimbas的財務管理碩士學程，TiasNimbas的學生畢業後的積極就業風氣頗盛，是我選擇這所學校的主因。
2) 課程
TiasNimbas的財務管理碩士學程為一年制含碩士論文，學程分為兩個module，第一個module是基本商業管理課程，在大學的時後，我雖有修過經濟與初會的課程，但是沒有修過行銷、組織行為或人力資源管理等課程，再加上課程的教學方式注重小組討論，對當時的我頗為吃力，但也因為小組成員包含德國、印度和荷蘭的同學，在他們的鼓勵和幫助之下，我在英文聽力和表達上成長很多。第二個module就進入了財務的專業課程，或許是個人的性向和理解能力，在第二個module上比較平順，但是還是花了很大的心力在課前預習以及課後複習準備考試。回顧在TiasNimbas一年的學習，最大的收穫來自小組討論以及團體報告，大家提出個人意見，並在討論中達成共識，還記得在第二個module中Advanced Financial Management的團體報告非常棘手，幾乎各組都集在學校各個讀書室討論題目的答案，各組也會有個代表人跑去別間讀書室討論一下答案思考的方向，以確保自己組的解答方向離正確性不遠，各組的人並不會直接照抄，也不會直接把自己的答案給別組看，但大家是以不加隱瞞的方式把自己的思考陳述出來，我非常喜歡這樣的學習方式，以討論代替提供正確答案，因為在真正的職場上，是不可能會預先知道正確答案的，即使在我們把報告交出去之前，每組的答案也不可能一模一樣，教授在給與團體報告成績時，也不以最後答案為絕對性的給分，過程的陳列和計算也是教授給予分數的重要元素。總結在荷蘭唸書是值得的，荷蘭人的英文普遍程度非常高，學校的英語授課也幾乎是從英國聘來的教授，班級成員平均60人，到了第二個module, 學生細分為平均30人的小班制授課，不僅學習專業知識也在小組討論中學習到了歐洲多元的文化，也大大減少開口說母語的機會，這才是當初出國留學的初衷。
3) 求職
在荷蘭求職很不容易，並沒有當初來荷蘭唸書時想像中的那麼容易，TiasNimbas的學校career service也沒有名聲中那麼好，主要還是來自於畢業學生自己的個人專業和實務工作經驗的背景。由於我唸的是碩士管理課程而非MBA program, 所以班上的同學幾乎都是沒有工作經驗的，所以畢業後要找到工作不是一件容易的事情，對於非歐洲人或者不會說任一種歐洲語的學生來說更是難上加難。在荷蘭，我是從2009年十二月畢業典禮之後才開始積極找工作，我從知名的一個國際人才資料庫(http://www.monster.com/)開始建立個人profile，就像是台灣的104人力銀行一樣，中間投遞了超過七十件的履歷，直到隔年2010年二月中才接獲台商ASUS的面試通知，最後也進入ASUS駐荷比盧分公司工作。即使在從三月中旬開始在ASUS工作，我還是有持續寄發履歷想尋求更符合我個人工作內容的工作，2010年六月我接獲了韓商LG公司的面試通知，先是獵人頭顧問公司後是直接到LG Electronics大樓與公司主管和HR面談工作內容，前前後後就花了一個月的時間，但因為最後LG暫緩在歐洲的事業擴展計畫，LG想聘我的計畫也因此落空。在荷蘭歷經半年總共四家公司、七次面試，我的感想是要在荷蘭或者其它歐洲國家工作，即使已有實務工作經驗會有優勢，但是會至少一種以上的歐洲語言更是重要，還有，即使是在荷蘭的國際公司工作，會說英文就已足夠，但是多少還是會有歐洲文化融入程度與開心工作與否的問題，只是這樣的問題和心情是否可以克服和轉化就看個人的態度和際遇了。
4) 生活
我喜歡在荷蘭的生活，在這生活越久就越覺得荷蘭人好幸福，工作時間合理、年假至少21天、勞工法保障勞工生病可以不用使用到個人的年假、這兒汙染少自然生態維持地很好，想要擁有平衡的工作和家庭生活不是一件困難的事情，荷蘭距離歐洲鄰近國家也不算太遠，旅行自然也成為我在荷蘭工作的動力來源之一，雖然冬季有時候冷得很難受，但是只要春天來到，夏天和秋天就成為旅遊的天堂季節。若想要來歐洲留學，荷蘭是個很好的選擇。
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