[美國]外交小尖兵赴美參訪 國民外交獲益良多

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外交小尖兵赴美參訪　國民外交獲益良多

513期 2012-05-24



教育部與外交部安排外交小尖兵的學生前往美國參訪，參觀很多政府單位與學校，圖為參訪人員的合影。

為因應全球國際化人才的需求，培養學生更多元的學習，鼓勵學生關心國際事務，培養具有外語能力、創造力與國際觀的青年菁英人才，教育部每年與外交部攜手辦理「外交小尖兵－英語種籽隊」選拔活動，選出優秀隊伍安排出國參訪，今年前往美國，一窺世界政治、經濟與文化重鎮，也讓高中學生進行實質國民外交。

100年度「外交小尖兵－英語種籽隊」選拔活動歷經北、中、南3區共145隊激烈競賽後，由臺北市私立薇閣高中、臺北市私立復興實驗高中及國立新竹女中3校脫穎而出，教育部與外交部為獎勵優勝隊伍，安排於今(101)年1月30日至2月9日前往美國華盛頓特區、紐約和波士頓進行參訪活動。



外交小尖兵參訪美國在台協會，與美國在台協會亞太學術交流Ms. Victoria Augustine座談。

參訪美國　拜訪政府單位與知名學校

參訪團飛躍半個地球，抵達美國的政治中心—華盛頓特區，開始拜會各機構，參訪行程的第一站是參訪華盛頓市政府，由副市長辦公室官員負責導覽參觀，引導參觀其業務部門，其後依行程拜會DC青年諮詢委員會(Youth Advisory Council)、美國在臺協會(American Institute in Taiwan)、馬里蘭大學（University of Maryland）(是一所在美國名列前茅的公立大學，且在全球擁有很高知名度的研究型大學)、駐美代表處及參觀美國國會大廈及雙橡園。

緊接著第二站抵達全世界最大的都會區之一的紐約，在紐約辦事處精心的安排，訪問曼哈頓科學及數學高中（Manhattan Center for Science and Mathematics High School）、世界青年聯盟（World Youth Alliance，簡稱WYA）、聯合國總部及我國駐紐約辦事處，最後一站前往堪稱美國最古老、最有文化價值的城市，也是高等教育和醫療保健中心的城市—波士頓，該地區擁有世界排名前茅之哈佛大學與麻省理工學院。由於駐波士頓外館策劃安排臺灣留學生為我們校園巡禮及解說，深深感受到美國教育的自由和開放，也了解美國一流學府的真面貌，從它們種種有趣的故事及歷史，能深刻體會這世界一流學府的傳統，並感受到學生對他們學校傳統的重視和驕傲。


外交小尖兵拜會世界青年聯盟，瞭解世界青年聯盟的運作情況與理想。

此次參訪行程中，外交小尖兵們自信應對，充分顯示他們對於國際事務議題的敏銳觀察。尤其，在拜會我國駐美代表處時，很榮幸獲得袁健生大使接見，袁大使全程以英文與參訪團座談，小尖兵個個有備而來，爭相提問，內容包羅萬象：從臺美關係的建立與推廣、推動外交上必須克服的障礙、到身為臺灣的一分子，應該如何擴展臺灣的國際空間等。

參訪曼哈頓科學暨數學高中，該校校長表示歡迎，我國也由薇閣中學伍庭寬、臺北市復興實驗高中周俞廷與新竹女中郭怡岑代表小尖兵進行簡短的介紹，充分表達出小尖兵的熱情與活力。因為小尖兵與該校學生年齡相近，彼此互動熱絡談論了許多臺美教育不同的特色，交換小禮物及電子郵件。簡單的交流過後是校園巡禮，發現他們的上課氣氛和臺灣有些不同，課堂間大多是用小組教學形式，老師則穿梭在各組間不斷的向同學提問，學生回答也十分踴躍。除此之外，參訪團還深入了解該校專為資優生設計的數理課程，只要是頂尖的學生都有機會能和紐約或其他各州的大學教授合作，在高規格設備的實驗室裡進行科學專題研究，獲得更深入的知識。

老師：經驗難得 希望推動國際學校交流

臺北市私立薇閣中學每年都參加「外交小尖兵－英語種籽隊」選拔活動，屢獲佳績，今年他們以臺灣新銳編舞家周書毅在國際上發光，又回到臺灣將自己的經驗分享給國人的故事作為主題，薇閣中學指導教師程蘭惠說，以「臺灣新一代舞者」為主題，希望告訴年輕人，當自己得到更多，也要付出更多。

薇閣中學從98學年度開始，每年都進入前三名，也獲得出國參訪的機會，程蘭惠說，薇閣中學學生相當重視這項比賽，校內初選吸引很多學生參加，最後從中選拔優秀選手，參加正式比賽。

程蘭惠擔任指導老師，連續兩年陪同學生出國參訪，從去年的英國、愛爾蘭到今年的美國華盛頓特區，她覺得不只學生大開眼界，連老師也受益良多，因為這些行程都不是旅遊或留學時會安排的，能到美國的政府單位及我國的駐外單位參訪，都是相當特殊的經驗。



外交小尖兵拜會世界青年聯盟，瞭解世界青年聯盟的運作情況與理想。

她尤其感謝教育部與外交部每年投入心力舉辦外交小尖兵競賽，這是每年高中最大型的競賽，不只讓學生提升英語能力，更讓學生對中華民國的認同度大大提升，學生可以藉由準備比賽的過程，從不同的角度觀察自己居住的地方。

程蘭惠也與曼哈頓科學及數學高中的專案教師討論資優生培育計畫，希望藉此推動未來透網路進行視訊交流，讓老師與學生能了解彼此在教什麼、學什麼，讓國際訊息能傳入臺灣，甚至不限於薇閣中學，而是從點、線擴大到面，讓更多學校參與，這也是她此行很大的收穫。


學生：培養國際觀 成為世界公民

薇閣中學伍庭寬同學表示，國外參訪的經驗意義重大，其中拜訪駐美國臺北經濟文化代表處時，會場儼然像是記者會，很多攝影機與官員，他們都是學生，難免緊張，但是駐美代表袁健生大使以親切的態度接待他們，並針對他們提出的問題一一回答，讓他收穫良多，也印象深刻。

拜訪曼哈頓科學及數學高中時，伍庭寬觀察到該校種族多元，學生來自各地，且主動、親切的與他們交談。薇閣與曼哈頓的學校都設有資優班，他們也分享數理資優班的學習情況，其中一位印度裔的學生向他表示，他正在做一種疾病研究，每天必須比其他同學更早到學校，伍庭寬說，該校的學生都很清楚自己以後要發展的方向，並在高中階段就已經著手準備，他回國後，也與同學討論未來的規劃，臺灣的學生僅有點概念，有些還在找尋方向，或父母對他有所期待，這都是臺灣與美國學生不同之處。

除了曼哈頓的學校，小尖兵們也參訪了世界青年聯盟（World Youth Alliance，簡稱WYA），這個組織成員來自世界各國，年齡低於33歲，發現問題後，不是譴責，而是關心、了解並著手改善，並到國際組織發言，以這樣的方式將青年的聲音傳到國際，伍庭寬說，該組織的宏觀與國際化讓他反思自己，認為自己在全球化的時代，欠缺國際觀，他認為不能再以島國心態面對球化浪潮，應該是要置身於國際事務內，成為世界公民。

有別於伍庭寬，黃詠恩則對雙橡園印象最深刻，雙橡園過去為我國駐美大使官邸，有過去我國外交努力的痕跡，牆上掛著歷任我國駐美大使的照片，還有過去曾參觀雙橡園的政府機關人員、民間人士如總統夫人周美青、雲門舞集創辦人林懷民等人的簽名，黃詠恩說，參觀雙橡園讓她感受臺灣外交人員的努力與辛苦，也對外交人員更為敬佩。

而在與國外學生互動的過程中，黃詠恩覺得美國學生互動大方，對臺灣文化也感到興趣，他們分享彼此文化與在校學習的事情。國外學生在學習上，有別於臺灣學生多數吸收教科書上的知識，美國學生實驗課程多，實作經驗豐富，且有機會與大學合作實驗，朝自己感興趣的主題做研究，這些都值得臺灣學生學習。

一趟美國行，接觸很多政府官員與外交人員，讓黃詠恩深刻了解臺灣外交人員的努力，她說，原本就對國際關係與外交很感興趣，此行讓她更想朝向這個方面發展，也確立自己未來的志向。