以Chickering心理社會發展理論探討大學生海外打工旅遊經驗

（原作者的摘要結論） 本研究提出以下五點結論，分別為:
一、美國打工旅遊計畫工作環境偏僻但生活穩定有保障，大學生可自行利用非工作期間安排旅遊行程。
二、美國打工旅遊經驗促進大學生發展出在台灣少有或未曾有的獨立能力，在尋求獨立自主同時也與他人保持互賴關係；而多元文化人際互動也有助於大學生之人際關係發展，進而學習尊重包容與接納文化差異性。
三、大學生在美國打工旅遊經驗之下的發展符合Chickering心理社會發展理論，也應證向度與向度之間呈現螺旋式發展。
四、參與美國打工旅遊之大學生在獨立自主與人際關係兩方面有不同的表現與發展，造成發展差異的原因有大學生之性別、課外經驗、海外交友管道、英文能力以及採取主動推廣台灣文化的行為。
五、短期海外生活經驗雖無法看出大學生整體發展，但大學生也產生快速的轉變，這些轉變仍影響著大學生回台後的生活；另一方面，大學生回台後也了解自己必須因應不同文化背景而有不同作為，同時反思台灣成長環境壓抑了他們部份思想和行為。

原文網址：http://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/login?o=dnclcdr&s=id=%22099CCU00142001%22.&searchmode=basic

（原論文之摘要全文）


海外打工旅遊是目前新興且頗為盛行的體驗國外生活方式，參與者可以利用工作的薪資負擔部份費用，並運用非工作時間自行安排旅遊計畫，真實的體驗當地生活。美國打工旅遊為其中一項計畫，參與者為18歲至28歲在學大學生或應屆畢業生，計畫時間在暑假，是我國大學生多會選擇的海外打工旅遊計畫。大學生階段為個體心理社會發展的關鍵時期，在這階段大學生將會產生重要的成長與轉變，而大學生參加美國打工旅遊計畫需離開父母以及同儕，走出安全圈來到陌生的環境，到了美國之後如何調適情緒、獨自解決生活問題、建立人際關係並適應美國生活，在這過程中的經驗都會影響著大學生的心理社會發展。

Chickering心理社會發展理論乃針對18歲至24歲之大學生，由個人心理社會層面來探討大學生的發展任務何在，為美國學生事務人員公認為最有用及實證研究最多的理論，並具有跨文化適用性。從大學生發展理論來看，大學生主要發展任務為獨立自主與人際親密關係，此與Chickering心理社會發展理論中「自主互賴」與「成熟人際關係」向度內容相符。因此本研究以Chickering心理社會發展理論為架構，探討參與海外打工旅遊經驗之下大學生心理社會發展情形。

本研究之主要研究目的有四，分別為：一、探究海外打工旅遊經驗的內涵；二、了解參與海外打工旅遊之大學生自主互賴發展；三、探討參與海外打工旅遊之大學生成熟人際關係發展；四、瞭解影響參與海外打工旅遊之大學生自主互賴發展與成熟人際關係發展之因素。期望能提供參與海外打工旅遊之大學生、父母、學校以及後續研究有所參考。

本研究為質性研究，以詮釋現象學為研究方法。研究對象抽樣以立意取樣與便利性取樣，並以滾雪球或連鎖策略進行搜尋，經過篩選後，最後選擇10位參與美國打工旅遊之大學生為研究對象；在資料分析部份，則採用主題分析法。

本研究提出以下五點結論，分別為:
一、美國打工旅遊計畫工作環境偏僻但生活穩定有保障，大學生可自行利用非工作期間安排旅遊行程。
二、美國打工旅遊經驗促進大學生發展出在台灣少有或未曾有的獨立能力，在尋求獨立自主同時也與他人保持互賴關係；而多元文化人際互動也有助於大學生之人際關係發展，進而學習尊重包容與接納文化差異性。
三、大學生在美國打工旅遊經驗之下的發展符合Chickering心理社會發展理論，也應證向度與向度之間呈現螺旋式發展。
四、參與美國打工旅遊之大學生在獨立自主與人際關係兩方面有不同的表現與發展，造成發展差異的原因有大學生之性別、課外經驗、海外交友管道、英文能力以及採取主動推廣台灣文化的行為。
五、短期海外生活經驗雖無法看出大學生整體發展，但大學生也產生快速的轉變，這些轉變仍影響著大學生回台後的生活；另一方面，大學生回台後也了解自己必須因應不同文化背景而有不同作為，同時反思台灣成長環境壓抑了他們部份思想和行為。


原作者介紹
研究生: 賴玉純

研究生(外文): Yu-Chun Lai

論文名稱: 以Chickering心理社會發展理論探討大學生海外打工旅遊經驗
論文名稱(外文): Exploring University Students’ Experiences of Work and Travel Overseas through Chickering’s Psychological and Social Development Theory
指導教授: 王維旎
指導教授(外文): Wei-Ni Wang
學位類別: 碩士
校院名稱: 國立中正大學

系所名稱: 成人及繼續教育研究所
論文出版年: 2010
畢業學年度: 99
語文別: 中文
論文頁數: 181
中文關鍵詞: 海外打工旅遊、大學生、Chickering心理社會發展理論、自主互賴、成熟人際關係