要媒合學生發明和設計技轉及授權，讓設計變產品，進到企業，減少產業落差，加強產學合作

學生設計發光 給獎金更要技轉
2011/04/18
【聯合報╱記者陳智華／專題報導】
今年是台灣的設計年，台灣學生近年在iF等國際設計獲獎愈來愈多，受到關注，但設計作品真正變成商品、技轉等，並不多見，學者認為，拉近產業和學校產學合作，讓設計、發明技轉、量產，甚至人力為企業所用，才是當務之急。

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台師大副校長林磐聳指出，近年來台灣學生拿國際大獎愈多，與政府政策有很大關係，除經濟部工業局有多個5年期發展設計相關計畫，教育部2005年起也鼓勵參與藝術與設計國際競賽等計畫，以高額獎金鼓勵學生參賽。

林磐聳也是教育部這項人才培育計畫主持人，他指出，台灣從2005年至今，一共拿到300多件世界設計獎項，平均一年有70到80件。很多學生都得獎，顯示「人力資源上來了」，但要讓產業供應鍊形成完善系統，台灣產業有文創成果，教育部高額獎金鼓勵學生參賽策略要改，要媒合學生發明和設計技轉及授權，讓設計變成產品，也要讓設計人力進到企業，減少產業落差，加強產學合作。

中原大學校長程萬里指出，台灣以往以代工為主，創新創意不太受重視，但近年來很多學生參加設計類比賽獲獎，受到肯定，但技轉、商品化等後段也應該跟上來，跟學生創意結合，最好能夠商品化、創出品牌、創業，形成產業，且產生利潤，讓一整個環節都暢通。

台科大打算雙管齊下，校長陳希舜說，除院系加強應用研究，繼續激發學生創意，也要強化產學合作，該校今年成立創意設計中心，參考韓國三星藝術設計學院或美國藝術中心學院作法，強化設計實務，尋求產業合作，希望打造世界級設計中心。

台科大副校長兼設計學院院長彭雲宏說，三星公司為脫離代工成立藝術設計學院，跟設計部門結合，學生學習之外，還會到三星設計部門工作，公司得到不被拘束的學生創意，學生則學到業界相關經驗，很值得借鏡。

彭雲宏表示，雖然台灣短期內很難有企業成立的設計學院，台科大找企業來贊助工作坊，加強跟企業連結；此外，該校也在師資聘用打破傳統，沒學位也無妨，請陳彥廷等優秀校友回來教書，他說：「當大學願聘自己學生，是看得起自己，就是邁向一流大學」。