領航中華文化 別靠「自覺良好」

http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/6255536.shtml

領航中華文化 別靠「自覺良好」

【聯合報╱秦如玫／前泰國皇家師範大學中文系講師（高雄市）】 2011.04.06 01:49 am


我曾在泰國皇家師範大學擔任過二年中文系講師。網路上不少人討論，大陸近來對海外釋出大量「志願者」；數量龐大，可是素質未必佳。

儘管如此，全世界都抵擋不住華語學習風潮，單單是臺灣也應付不來。何況對岸有「中國國家漢語國際推廣領導小組辦公室（漢辦）」作為前導與後盾，在世界各國廣設「孔子學院」。

單就每位大陸老師背後龐大的資源，連我都非常欣羨。例如我要教「中國文化」這門課時，非常苦惱，因為如果沒有搭配泰文，很難讓學生明白。大陸老師卻有一套光碟，由「漢辦」製作，都有泰文翻譯；一整套光碟內，凡想得到的中國歷史、地理、文化、音樂、舞蹈…什麼都有。

我老遠從臺灣扛了十幾個筆墨硯台、幾打宣紙、十幾枝毛筆到泰國送給學生，行李超重，被罰了二千多元。到了泰國，才發現這些「漢辦」都送了志願者；這還不說，一些小紀念品像中國結，也是每人都能取出一大把。至於行李超重，沒關係，這是為國效力，自然要享點特權；他們出國行李都多給了十公斤的空間，沒在怕的。

我羨慕不算什麼，這些志願者受到聘用學校的歡迎倒是真的。大陸老師每人每學年都可向「漢辦」登記索取一萬泰銖的中文書籍或文房四寶等用品；由志願者使用，卸任後，全數捐給學校。

想想看，一個月薪比臺灣老師少個幾千銖，每學年又能得到一萬泰銖書籍文具的捐贈，哪所學校會不要這樣的老師？果然，我與學校解約後，校方不再向臺灣發出需要的訊息，倒一口氣向大陸要了三個老師。

報載臺灣書院在美受阻之後，官員說，台灣不需要和大陸進行銀彈競爭，因為台灣的優勢是「中華文化的領航者」，以及網路科技和多元文化創意。這樣說似乎鬥氣了點，因為任何人都知道，臺灣根本沒有那麼多銀彈和人競爭。

至於「中華文化的領航者」，官員這樣說，好不食人間的煙火。如果不深入民間去推廣、正視聽，單靠網路科技或是多元文化創意，要怎麼說得這麼名正言順？

至少，我在泰國親眼看到孔院的春節聯歡晚會上，那些負責表演的泰國小朋友們，哪一個不是大陸老師用真正的古箏琵琶把他們教會？去問問這些孩子們誰是中華文化的領航者，他們會說臺灣才有鬼。再說，孔院已經針對當地母語編纂出各種適用教材，臺灣還有差距。

至於正體字，我遇過幾位大陸老師也都承認正體字比較好，但感情上，他們的宣揚，還是「簡化字比較好寫」；單是這句話，就能夠收服急功近利的人心。大陸經濟崛起，許多想學中文的人不一定是為了中國文化，可能只是為了經商。

事實上，我們能利用的資源還很多。譬如我看過高雄市的觀光宣傳影片，非常精美。我想，同樣的方法，可以展現在推廣「正體字」上，來說明中華民國在「中華文化」的正統與領航地位。重點是，要更多、更深入的主動出擊；關起門來自我感覺良好沒有用。

我們沒有那麼多銀彈與人力，可是我們很誠懇；我們一定要讓世人看見，這不是一場競爭，是一個世代在維護和搶救自己的文化資產，這會獲得感動。

【2011/04/06 聯合報】@ http://udn.com/