歐盟伊拉斯莫斯計畫獲得「最佳青年融入職場獎」

摘要: 調查顯示：「五分之四的雇主表示，曾在國外留學通常增加獲得好工作的機會」，「半數以上的雇主表示，Erasmus學生比其他未出國學生更有機會獲得與他們教育程度相當的工作」，「54%的Erasmus學生表示，他們國外留學的經歷幫助他們獲得第一份工作」。這說明為什麼Erasmus計畫能在這個獎項脫穎而出。


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駐比利時代表處文化組
歐盟伊拉斯莫斯計畫獲得「最佳青年融入職場獎」

2008年5月21日歐盟執委會新聞公報NoviaSalcedo基金會網站 310期 2008-06-05

歐盟鼓勵高等教育師生在歐洲大學間出國交流的伊拉斯莫斯（Erasmus）計畫，獲得西班牙NoviaSalcedo基金會「最佳青年融入職場獎」。Erasmus計畫積極促進年輕人融入職場，因而在「公立單位」類獲獎，頒獎儀式於日前在西班牙Bilbao城的Arriaga劇院舉行，由王儲授獎。

歐盟執委會主管教育、訓練、文化暨青年事務的執行委員Jan Figel表示：「Erasmus計畫無疑是歐盟最著名的計畫，能夠獲獎，個人深感榮幸」，「1987年創辦之初，只有3,244名學生獲得資助，現在每年約有十六萬人。Erasmus誠然是個成功的故事，我們將繼續下去，目標是到2012年，Erasmus學生可以累計達三百萬人。Erasmus計畫不只豐富了學生的學業，也幫助學生獲得跨文化技巧同時增進自主能力。研究顯示，參與Erasmus計畫是未來求職的一張王牌，今天的雇主已經把國外求學階段，看成寶貴的經歷。」

Eramus計畫現在整合在歐盟教育與訓練「終身學習計畫」下，成為一個子計畫，2007-2013年期間總預算為31億歐元，有31個歐洲國家3,100所高等教育機構參與，已有一百七十萬學生受惠。對幾十萬歐洲家庭來說，Erasmus計畫讓他們可以真正觸摸到「歐洲」，否則，歐洲將只是一個模糊遙遠的概念。百分之八十的Erasmus學生，是他們家庭裡第一位到國外唸書的成員。

NoviaSalcedo基金會創立於1980年，是個私立非營利文化基金會，協助青年順利進入社會及職場。今年首次設置這個獎項，表揚對協助青年近入職場有傑出貢獻的個人、企業或機構（公立單位或非政府組織等）。

調查顯示：「五分之四的雇主表示，曾在國外留學通常增加獲得好工作的機會」，「半數以上的雇主表示，Erasmus學生比其他未出國學生更有機會獲得與他們教育程度相當的工作」，「54%的Erasmus學生表示，他們國外留學的經歷幫助他們獲得第一份工作」。這說明為什麼Erasmus計畫能在這個獎項脫穎而出。



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駐比利時代表處文化組
歐洲議會教育文化委員會通過第二期伊拉斯莫斯世界計畫

2008年6月24日歐洲議會新聞公報、2008年6月27日BulletinQuotidienEurope 314期 2008-07-03

為了提昇歐洲高等教育教學品質，並吸引優秀外國學生及學者前來歐洲，歐洲議會教育文化委員會6月24日通過了新一期有關歐盟大學校際合作及學生流動的2009-2013伊拉斯莫斯世界（ErasmusMundus）計畫。歐洲議會法國籍議員MarielleDeSarnez擔任報告人，她認為，歐洲的高等教育必須要足以與美國匹敵，將原先可能前往美國的優秀外國學生和教師吸引到歐洲來。但目的並非要導致這些新興國家人才外流，而是要訓練他們未來的世代。2008年秋季，歐洲議會全會將再對這項計畫舉行投票。

第二期的ErasmusMundus計畫挹注9.5億歐元，目標在打造歐洲成為卓越的學術中心。主要方式為以橫跨3國以上各大學的聯合博士、碩士課程，吸引歐盟以外的優秀外國學生及學者。同時，亦營造歐洲境內及境外大學間的合作契機，並提昇歐洲高等教育的國際競爭力。

新一期的ErasmusMundus計畫，預訂於2009年開始延續前期計畫實施，主要的特色為：增加博士的聯合課程，提供更多獎學金予歐洲學生，加速架構與歐盟以外國家的高等教育機構合作。其主要的三個方案為：

1.創辦碩士、博士聯合課程，計經費4.5億歐元。每一課程必須由至少三個國家以上的高等教育學術機構參與。

2.建立歐洲和歐洲以外國家之高等教育合作計畫，由歐盟對外關係總署與援外合作處主政，約4.6億歐元。

3.提昇歐洲高等教育，約0.165億歐元。

第一期的ErasmusMundus計畫於2004-2008年間進行，計有323所大學參與，其中265大學位於歐洲；另外還提供了4,424名獎學金。

歐洲議會一面讚賞ErasmusMundus計畫的豐碩成果，一面也提出了幾項建議：

1.在簽證方面：歐洲議會教育文化委員會議員鼓勵，為配合並加強ErasmusMundus計畫的交換機制，各會員國可研議提供ErasmusMundus學生一專門的簽證。而針對非歐盟國家的學生，也能提早於入境前六個月核發入學通知，以利其準備簽證。

2.多語化方面：語言多元化是歐盟高等教育的首要政策，因此，歐洲議會建議ErasmusMundus計畫的課程，最少都需以兩種以上的語言施教，並提供學生足夠的語言準備。歐洲議會目前將焦點置於歐盟與西巴爾幹半島的關係，希望能提昇與這地區大學的合作。另外，弱勢群體也是他們關切的主題。

3.學費方面：由於歐盟各會員國學費政策差異甚大，歐洲議會以為，ErasmusMundus計畫的課程，其學費徵收標準，應符合各大學所在國的相關法律。


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駐比利時代表處文化組
歐盟兩千名伊拉斯莫斯世界碩士獎學金生 臺灣學生有17名

2008年6月5日歐盟執委會新聞公報 312期 2008-06-19

歐盟2008-2009學年伊拉斯莫斯世界（Erasmus Mundus）獎學金錄取了歐洲以外二千名學生及四百五十餘名教師。獎學金生可以在歐洲攻讀為期一至二年的碩士課程，這些歐洲大學聯合開設的Erasmus Mundus碩士課程為數103個，均有很高的水準。



2008年，歐洲以外有17所大學獲選與歐洲Erasmus Mundus碩士課程開設大學合作，這些歐洲境外的合作大學目前共有62所，分布在28國，他們可以接受歐洲大學的學生及教師前往進修或研究與講學。



2004-2008第一期的Erasmus Mundus計畫共嘉惠了歐洲境外六千餘名學生及千餘名教師，第二期計畫（2009-2013）預計2009年起實施，預算達9億5千萬歐元，將納入博士課程，增加歐洲學生獎學金名額，擴大高等教育機構間的合作關係。



Erasmus Mundus碩士課程的一項特色是學生必須在至少兩個不同歐洲國家攻讀學位，以便有更多的機會瞭解歐洲的文話、語言及教育制度。



歐盟公布的錄取名單中，臺灣學生有17名，其中女性14名，男性3名。最後實際獲得獎學金的學生人數，可能還會因為有正取生放棄由備取生遞補而產生些微的變化。